介護過程における【生活課題、実施、評価】に関するチェックテスト
こんにちは、介護福祉士の華珠，です。
今回は、介護過程の展開における【生活課題、実施、評価】に関する問題に挑戦していただきたいと思います。
介護福祉士国家試験の介護過程に、介護過程の展開における【生活課題、実施、評価】に関する問題が、ほぼ毎年、出題されています。
関連過去問題
生活課題の優先順位を決定する上で，最も適切なものは？
Ａさんの生活課題として，最も優先すべきものを 1 つ選びなさい。
今後も現在の役割を継続するために，優先して取り組むべき課題は？
介護計画を実施するときの留意点として，最も適切なものは？
実施した状況は〇〇的に記録する。
関連チェックテスト
介護過程ではアセスメントによって生活課題を〇〇化する。
介護過程では、生活課題の明確化した後に〇〇〇〇を立案する。
第34回以降も出てくる可能性が高いので、必ずおさえておきましょう。
まだ勉強していなかった方は
【生活課題、実施、評価】について今、どの程度わかるかなあ？
くらいの気持ちで挑戦してみてください。
なので、ここでわからなくても全然平気！
を参考に問題を見て行きましょう！
問題
【 】の中を埋めてください。
- 生活課題は達成が【 】な課題を設定する。
- 生活課題の優先順位は【 】が高いものから決定する。
- 実施においては、【 】、安全と安心、尊厳の保持の視点を意識する。
- 実施した内容は、【 】的に記載する。
- 実施においては、利用者の【 】を観察する。
- 評価では、利用者に対して設定した目標が【 】などを確認する。
- 実施しなかった介護計画について、評価を【 】。
- 利用者の心身の状態等が変化した場合、その都度、【 】を行う。
出典：介護福祉士 要点まとめ＋よく出る問題 ’21年版 [ コンデックス情報研究所 ]
試験本番までは解答することにとらわれず、くり返し問題に触れて、覚えることに集中しましょう。
それでは、答えを見ていきましょう。
解答
1.生活課題は達成が可能な課題を設定する。
・達成が困難な生活課題の場合、利用者が自信を失い、意欲低下につながる恐れがある。- 2.生活課題の優先順位は緊急性が高いものから決定する。
・命にかかわるような課題や、尊厳の保持などを優先する - 3.実施においては、自立支援、安全と安心、尊厳の保持の視点を意識する。
- 4.実施した内容は、客観的に記載する。
- 5.実施においては、利用者の反応や変化を観察する。
- 6.評価では、利用者に対して設定した目標がどの程度達成できたかなどを確認する。
- 7.実施しなかった介護計画について、評価を行う。
・今後の支援の質の向上を図るためにも、なぜ実施しなかったのかなど、理由を確認する事が重要。 - 8.利用者の心身の状態等が変化した場合、その都度、評価を行う。
・場合によっては介護計画を修正していく必要がある。
○×問題でチェック
○か×でお考え下さい。
- 達成が困難な生活課題を設定したほうが利用者の意欲が高まる。
- 実施ししなかった介護計画については評価しなくてもよい。
○×問題解答
- 達成が困難な生活課題を設定したほうが利用者の意欲が高まる。…×
達成が困難な生活課題の場合、利用者が自信を失い、意欲低下につながる恐れがあるため、生活課題は達成可能な課題を設定する。 - 実施ししなかった介護計画については評価しなくてもよい。…×
今後の支援の質の向上を図るためにも、なぜ実施しなかったのかなど、理由を確認する事が重要なため、実施しなかった介護計画について、評価を行う。
難しかったかと感じた方もいらっしゃるかと思いますが、もう一度やってみたら、意外と簡単に解けると思いますので、あらためて挑戦してみましょう！
出典：介護福祉士 要点まとめ＋よく出る問題 ’21年版 [ コンデックス情報研究所 ]
問題に再挑戦
【 】の中を埋めてください。
- 生活課題は達成が【 】な課題を設定する。
- 生活課題の優先順位は【 】が高いものから決定する。
- 実施においては、【 】、安全と安心、尊厳の保持の視点を意識する。
- 実施した内容は、【 】的に記載する。
- 実施においては、利用者の【 】を観察する。
- 評価では、利用者に対して設定した目標が【 】などを確認する。
- 実施しなかった介護計画について、評価を【 】。
- 利用者の心身の状態等が変化した場合、その都度、【 】を行う。
出典：介護福祉士 要点まとめ＋よく出る問題 ’21年版 [ コンデックス情報研究所 ]
＊解答は上に戻って確認してください！
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最後に
【生活課題、実施、評価】について、どの程度理解できているか、把握できましたでしょうか？
今回の挑戦をもとに、過去問題にもたくさん挑戦して下さい。
そして、必ず取れる1点を大事にしていきましょう！
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